各研究生培养学院：
为鼓励广大教师积极开展研究生教育教学研究，培育高水平教学改革成果，推动研究生教育高质量发展，现将2026年项目申报工作通知如下：
一、项目类别及数量
项目类别 |
拟立项数量 |
拟资助金额 |
建设周期 |
定位要点 |
优质研究生课程 |
重点4项
一般8项 |
2万/1万 |
2年 |
支持学科前沿、学科交叉、实践类课程，鼓励校企共建 |
专业学位教学案例库 |
重点4项
一般8项 |
2万/1万 |
2年 |
每项案例≥10个，向人工智能、绿色低碳、新能源等倾斜 |
教育教学改革研究 |
重点6项
一般14项 |
2万/1万 |
2年 |
围绕培养模式改革、导师队伍建设、质量评价等，选题见附表 |
课程思政示范课程 |
重点3项
一般5项 |
2万/1万 |
2年 |
挖掘思政元素融入教学，推进数字思政建设 |
优秀教材 |
重点3项
一般5项 |
2万/1万 |
2年 |
体现学科特色、引入前沿成果，鼓励校企共建 |
教学成果奖培育专项 |
5项 |
6万/项 |
2年 |
面向下一轮教学成果奖，每项下设≥3个子课题 |
卓越工程师学院建设专项 |
重点2项
一般3项 |
7万/2万 |
1年 |
联合行业龙头企业申报，研究校企联合培养机制 |
研究生智慧课程建设 |
6门 |
5万/门 |
1年 |
AI通识课、专业课、人工智能赋能课程 |
二、申报条件
1. 基本条件：项目负责人及成员无师德师风问题，近3年无教学事故，无学术不端行为；负责人原则上应为导师、任课教师或研究生教育管理人员；有在研项目者不得重复申报同类别校级和省级项目；项目申请人年龄原则上不超过57周岁。
2. 具体条件（各类项目共性要求）：优质课程、案例库、课程思政、优秀教材项目负责人应为在岗任课教师，且为导师或副高级及以上职称；教改研究项目负责人应为副高级及以上或博士学位，从事研究生教育工作3年以上；成果奖培育和卓越工程师项目负责人应为正高级职称、10年以上研究生培养经历；卓越工程师项目须联合行业龙头企业并实行"双导师"制；智慧课程项目负责人应具有高级职称，课程纳入2025版培养方案且已开课3轮以上。
其余条件详见各学院通知。
三、申报及评审程序
1. 个人申请；2. 学院审核与推荐（学院对材料真实性负责，存在不实将撤销推荐及立项资格）；3. 学校组织专家评审，确定校级拟立项名单。
四、各项目结题要求
项目类别 |
核心结题要求 |
优质研究生课程 |
上线超星平台并同步校内网站，开展一轮混合式教学。重点：完成前2项+后4项选2；一般：前2项选1+后4项选1（建联合培养基地、企业专家授课≥25%、MOOC资源、出版教材、前沿内容≥1/3、C级论文） |
专业学位教学案例库 |
编写案例≥10个（原创≥5），同步至校内智慧创新中心网站。重点/一般完成比例同上（建基地、企业成果原创案例≥3、汇编讲义、形成教材、C级论文、入选全国案例库） |
教育教学改革研究 |
重点：B级及以上刊物发表教研论文1篇；一般：C级及以上刊物发表1篇 |
课程思政示范课程 |
重点完成前6项、一般完成前5项（新修订思政大纲、"行走的思政课"现场教学、示范视频、C/B级论文、年度公开示范课） |
优秀教材 |
出版同名教材1部（重点：B类及以上出版社；一般：C类及以上出版社） |
教学成果奖培育专项 |
建成运行流畅的育人机制和可复制推广的育人模式，取得可量化育人成效，考核合格方可结项 |
卓越工程师学院建设专项 |
建成≥3个研究生联合培养基地、≥10名研究生入企实践、遴选校外兼职导师≥10人；重点另需校企联合出版教材1部 |
研究生智慧课程建设 |
建成完整课程图谱及数字化内容（含智能体、知识图谱、在线视频），AI助教全面融入教学，提交教案及课堂实录 |
其余条件详见各学院通知。
五、材料报送
1. 学院报送时间：2026年10月9日前。
2. 报送材料：项目申报书电子版（附件1）、申报汇总表（附件2）、项目支撑材料电子版（命名：项目类别编号+学院名称+姓名）。
3. 报送方式：学院汇总发送至邮箱 yjshpyk@qut.edu.cn；纸质材料报送至嘉陵江路校区综合服务中心楼507室。
联系人：尚老师，电话：85071296。
研究生处
2026年9月4日
