各研究生培养学院，全体研究生导师、研究生：

以人工智能工具为代表的数智技术正在给全球发展带来深刻变革，为规范人工智能（AI）工具在学位论文中的使用，坚守学术诚信底线，防范学术不端，保障学位论文质量与研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位法》《生成式人工智能服务管理暂行办法》（国家网信办等七部门2023年颁布）、《人工智能生成合成内容标识办法》（国信办通字〔2025〕2号）等有关文件精神，现就相关事项通知如下：

一、总体要求

（一）切实履行导师培养责任

研究生导师是学位论文质量与学术诚信第一责任人，针对人工智能应用带来的新挑战，要坚持“人工主导、AI辅助可控”原则，对研究生学位论文与实践成果使用AI工具履行全面教育指导和全过程监督，及时提醒、纠正违规使用AI工具行为，对学位论文原创性、真实性严格把关。

（二）恪守研究生学术诚信底线

研究生学位论文应在导师指导下，由本人独立研究、独立撰写完成。在使用AI工具过程中，应严格遵守国家法律法规及人工智能应用标准，遵循国家规定的学术道德规范。研究生须对AI工具处理的内容进行审核确认，确保符合学术规范与研究意图，对可能存在错误或有争议的内容进行人工修正或说明，内容包括但不限于准确性、知识产权和数据隐私等方面。

（三）强化培养学院规范引导

各研究生培养学院，应结合学院及学科特色，开展人工智能工具使用专项教育培训，引导师生透明、合规使用AI工具，共同维护良好学术生态。

二、AI工具使用边界

（一）允许行为

1.文献检索与整理：允许使用AI工具进行文献检索、关键词推荐、参考文献格式的规范化检査和自动排序，但须对生成的内容进行核查，确保所引用文献的真实性和可靠性。同时需在注释、致谢、参考文献或附录中，列出所使用的AI工具相关信息，明确标注工具名称、开发者、版本、使用日期及具体使用过程，严禁使用未经核实或未标注的AI工具生成内容。

2.非创新性方法的AI工具辅助：研究方法不属于论文创新内容时，允许使用AI工具辅助程序代码编写、调试和错误排查，允许使用AI工具辅助统计学方法、实验方法、调研方法等研究方法的筛选与推荐，但要确保最终代码或研究方法的逻辑性、准确性、科学性和可维护性，所有代码或研究方法须经过作者审核和测试。

3.二次创作图表类型推荐与辅助制图：允许使用AI工具推荐统计图表类型和辅助制图，但不得用于生成或修改原始研究数据及关键的研究图表，应确保最终图表的原创性。

（二）禁止行为

1.论文核心内容：严禁使用AI工具生成论文的核心观点、开展研究方案设计、研究方法、创新思路构思、算法/模型搭建、论文结构设计、研究结论等核心学术工作。

2.原始数据收集：严禁使用AI工具生成或篡改论文中的原始数据，实验图表、实证结果等原创内容，如实验数据、统计数据、调査数据等。除非AI技术本身就是研究（设计）的主题，其原始数据必须由AI算法生成。

3.论文撰写：严禁直接使用AI工具生成论文正文、结论、致谢等核心文本，替代自主写作。如需引用AI直接生成内容部分需进行标注，避免侵犯他人知识产权。严禁将AI生成的完整段落或篇章直接复制粘贴到论文中，即使进行少量文字修改也属于学术不端行为。

4.涉密内容：论文涉及保密内容的，禁止使用任何AI工具，禁止上传任何数据和图片到AI平台。

5.答辩与检查：答辩或校内论文检查时，禁止答辩委员、评审专家使用任何AI工具对学生论文进行评审，包括但不限于使用AI工具总结论文的核心内容，生成评审意见等。研究生须保留AI工具处理之前的相关重要材料，以备指导老师或评审专家对学生使用AI工具的检查和质询。

                                                  研究生处

                                                   2026年4月3日