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​各研究生培养学院：为加强研究生培养过程管理，前移培养质量检查关口，不断提高研究生培养质量，根据《青岛理工大学研究生培养管理办法》，现开展2026年研究生学位论文开题、中期考核工作。一、研究生学位论文开题博士研究生在第3学期末完成学位论文开题，学位论文开题至申请学位论文答辩时间间隔不得少于2年；硕士研究生在第3学期开学后1个月内完成学位论文开题，开题至申请学位论文答辩时间间隔不得少于1年。（一）开题对象...

 2025-2026学年第二学期期初研究生教学检查的通知.docx​

 各位申请复核成绩的考生，复核结果已通过成绩查询系统（电脑端https://yjsgl.qut.edu.cn/pp/#/examinee/master/user/44303/login；手机端https://yjsgl.qut.edu.cn/pp_m/#/examinee/master/user/44303/login）公布，请相关考生尽快查询

根据教育部和山东省教育招生考试院的相关要求，现将青岛理工大学2026年硕士研究生招生考试（初试）成绩查询及复核事宜通知如下：一、成绩查询2026年硕士研究生招生考试初试成绩将于2月28日8:00公布，届时考生可凭姓名、考生编号或身份证号、手机号等信息登录青岛理工大学硕士研究生招生初试成绩查询系统（电脑端https://yjsgl.qut.edu.cn/pp/#/examinee/master/user/44303/login；手机端https://yjsgl.qut.edu.cn/pp_m/#/examin...

各研究生培养学院：根据《青岛理工大学培养管理办法》要求，现进行2026年6月预计毕业研究生毕业审核相关工作。一、毕业审核根据当年度培养方案要求，审核预计毕业研究生个人培养计划完成情况，以及审核研究生开题报告论文题目与申请学位论文题目是否一致，具体要求如下：1、学位课满70分为合格，非学位课满60分为合格。2、毕业学分要求、课程要求等按照本专业培养方案进行审核。3、注意跨学科研究生是否完成补修本科课程且合格...

各学院：为推进我校研究生智慧课程建设，提升课程教学数字化水平，助力教师掌握智慧教学工具与方法，经研究，决定召开研究生智慧课程建设专项培训会议。现将有关事项通知如下：一、会议基本信息1．会议时间：2026年1月15日（星期四）上午9：002．会议地点：具体地点将另行通知二、参会范围1．已立项研究生智慧课程项目负责人及参与骨干（必须参会）；2．其他各研究生智慧课程团队负责人、教学骨干；3．对研究生智慧课程建设、智...

各学院:为做好下学期公共课的选课工作，现将2025—2026学年第二学期研究生选课事项通知如下:一、选课规则1、研究生按照入学时导师制定的个人培养计划选课。2、本学期所有课程必须进行网上选课，如不进行选课，视为放弃选修该课程。3、重修选课需在研究生系统上提交课程重修申请（只有不及格课程可以申请），学院研究生秘书审核通过后，在网上进行选课。4、已申请缓考学生于本选课时间阶段同步完成缓考科目选课，优先选择同一科...

各研究生培养学院：为保证2025-2026学年第二学期排课和教材预订准备工作的顺利完成，请公共课开课学院认真检查公共课教学任务书，于2025年12月26日前将公共课教学任务书（排课表格-附件1）、预排课表（排课表格-附件2）电子版报送研究生处培养办公室；专业课于2026年1月5日前将专业课教学任务书（排课表格-附件3）电子版报送研究生处培养办公室。为了保证本项工作如期完成，各研究生培养学院务必按时完成聘课工作。一、文档上报...

​各研究生培养学院：根据上级通知精神及省教育厅备案校历时间安排，结合学校实际，现将2026年元旦放假事项通知如下：1、2026年1月1日（星期四）至3日（星期六）放假调休，共3天；2、2026年1月4日（星期日）执行1月2日（星期五）的教学安排；原课程停课，由任课教师根据需要自行安排补课。请认真按照此教学安排组织教学，完成教学任务，确保教学质量。特此通知。研究生处   2025年12月22

各研究生培养单位：为进一步支持我校研究生优秀教材建设，激励教材编写质量提升，现对2022－2023年立项且已结题的研究生优秀教材建设项目实施追加资助，现将有关事项通知如下：一、资助对象2022－2023年度获得我校优秀教材建设项目立项结题，且正式出版的教材，不含学术专著类。教材内容需与课程授课内容一致，且与课程名称基本相同。教材是指我校作为第一单位、我校专任教师担任第一主编编写的一门课程教学材料的教科书，或第...

​注意：绘图类考试请考生参考以上说明将条形码粘贴在绘图纸右上角；姓名及考生编号写在绘图纸右下角

各学院：现统计2025年研究生工作量，统计要求如下。一、统计内容（一）课堂教学工作量说明：1.课程教学工作统计表：要求一条记录为一个学期上的一门课程。例如：一位任课老师该学期上了3门课程，那就要有3条记录；如果同一门课程安排同一名老师在春、秋两个学期上课，那就要有2条记录（因为学期不同）。2.任课教师跨学院上课，由开课学院计算。公共课由开课学院计算。3.从系统导出核对，不含必修环节如实践、补修课程等（二）指...

各学院：为了做好2025年研究生工作量统计工作，根据最新教学工作量计算办法，现进行前期有关课程数据维护工作，作如下通知。上一年度已申报的特殊课程数据已经计入计算，无需重复申报。本次课程统计范围为：1. 2025年新增的全外语授课（不包括语言类课程和外籍教师授课课程）；国际学生全外语单独组班授课（组班人数公共课不低于30人，专业课不低于15人）；双语授课（不包括语言类课程和外籍教师授课课程）；2. 2025年新增的在...

各有关单位：自2020年以来，教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）连续五年聚焦时代热点开展主题案例征集，得到战线广泛关注和积极响应，成效显著。主题案例征集致力于建设具有时代性、价值性、高学理含量的高水平案例，凝聚高校和学界重视案例研究、讲好中国故事的深刻认识和广泛共识，已成为我国案例建设的重要推动力、高质量原创案例的重要来源、中国特色案例建设的重要品牌。为深入贯彻落实习近平总书记对哲学社...

各研究生培养学院：为深入贯彻落实国家高等教育数字化战略行动，推进人工智能与研究生教育深度融合，落实山东省教育厅《关于推进人工智能赋能高等教育教学工作的若干措施》、我校《青岛理工大学关于制定2025版研究生培养方案指导意见》等文件要求，进一步提升我校研究生课程建设和教育教学质量，学校拟分批开展研究生智慧课程建设。一、建设目标围绕人工智能前沿技术与产业发展需求，推动研究生智慧课程内容创新与教学模式改革...

​各相关学院：为保障我校2024级专业学位研究生专业实践工作顺利开展，进一步保证实践教学质量，根据《青岛理工大学研究生专业实践管理办法》相关要求，结合学校工作实际，现将2025年专业实践相关工作通知如下：一、参加专业实践的研究生范围2024级全日制专业学位研究生，包括专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生；2024级非全日制专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展，由校内导师给出专业实践成绩。二、参加...

各研究生培养学院：根据《中共青岛市委教育工作委员会关于开展第二届青岛市大中小学课程思政教学设计比赛的通知》要求，中共青岛市委教育工作委员会依托我校“青岛市大中小学课程思政实践指导中心”，面向全体研究生课程，举办研究生课程思政教学设计比赛，并择优进行展示交流。现将有关事项通知如下：一、参赛对象全体研究生课程任课教师。二、参赛内容及要求（一）参赛作品为“课程思政”教学设计方案，以思想政治理论元素融...

当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，人工智能技术加速迭代，对各个学科专业都产生巨大影响，推动着研究生教育的数智化变革与创新。在数智化大背景下，如何应对知识供给转型、科研范式创新、思维方式重构、教育生态重塑等系列变革带来的新问题与新挑战，已成为研究生教育领域亟待解决的重大课题。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》,扎实推进国家教育数字化战略行动，中国学位与研究生教育学会(以下简称学...